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笔试汇总
安徽教师招聘考试【每日一练2.13】
来源: | 发布日期:2021-02-13 次 | 人气:848

 

一、单项选择题

1.教育与政治经济发展进程之间的关系是(    )。

A.政治经济制度决定教育发展状况       B.教育常常与社会政治经济发展不平衡

C.教育超前于政治经济发展             D.教育滞后于政治经济发展

B【解析】本题考查教育与政治经济发展进程之间的关系。尽管社会政治经济制度对教育有巨大的影响和制约作用,但教育也具有自身的规律,有自己的相对独立性,表现为教育常常与社会政治经济发展不平衡,即超前或滞后。B项正确。

 

2.“教育即生长”反映的教育目的论是(    )。

A.神学教育目的论             B.社会本位的教育目的论

C.教育无目的论               D.个人本位的教育目的论

C【解析】杜威提出的“教育即生长”符合教育无目的论。在教育无目的论中,杜威否定教育的一般的、抽象的目的,强调的是教育过程内有的目的,即每一次教育活动的具体目的,并非主张教育完全无目的。故正确答案为C。

 

3.林老师刚进入学校工作时,经常会碰见学生问“地球为什么围绕太阳转,而不是围绕月球转”“三顾茅庐源自什么典故”“为什么会有流星出现”等稀奇古怪的问题。而林老师面对这些无从回答,说明林老师缺乏(    )。

A.实践性知识      B.条件性知识      C.文化知识      D.本体性知识

C【解析】本题考查教师的知识结构的相关内容。教师的文化知识有:基本哲学理论知识,包括辩证唯物主义和历史唯物主义的知识;现代科学和技术的一般常识,包括现代科学的一般原理和现代技术的本质内涵;社会科学的理论与观点。题干中学生的问题属于文化知识,C项正确。

 

4.“要把德育的理想性和现实性结合起来”,这是贯彻德育(    )的基本要求。
A.连贯性       B.疏导性      C.一致性      D.导向性

D【解析】本题考查的是德育要求。贯彻导向性原则的基本要求:①坚定正确的政治方向;②德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求;③要把德育的理想性和现实性结合起来。因此本题选D。

 

5.“罗森塔尔效应”反映了教育者在思想品德教育过程中必须遵循(    )原则。
A.克服消极因素与发挥积极因素相结合
B.集体教育与个别教育相结合
C严格要求与尊重信任相结合
D.正面教育与纪律约束相结合
C【解析】本题考查的是德育原则。罗森塔尔效应又叫教师期望效应,指的是教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。反映在德育原则上,就是要求教师要尊重、信任、爱护学生,对学生充满积极的期待,即严格要求与尊重信任相结合的原则。故正确答案为C。

二、多项选择题

1.检查学生的学习效果可以运用的主要方式有(    )。
A.问卷调查        B.课堂观察      C.学业考试      D.自学活动观察

ABCD【解析】本题考查的是学习效果的评价方法。对认知学习的评价一般可以采用测验、行动观察、实验、评定的方法,对技能学习的评价一般多采用观察法、作品表现法、表演评价法等,情感学习评价一般采用观察法和问卷法。故正确答案为ABCD。

 

2.下列关于几种教学组织形式的说法,判断错误的是(    )。
A.班级授课制不利于学生获得系统的科学知识
B.分组教学很难科学地鉴别学生的能力和水平
C.特朗普制由美国的帕克赫斯特于1920年在道尔顿中学创立
D.文纳特卡制是把课程分成两个部分,前者通过个别教学进行,后者通过团体活动进行

AC【解析】A项班级授课制有利于学生获得系统的科学知识;C项道尔顿制由美国的帕克赫斯特于1920年在道尔顿中学创立

二、判断题

1.建立民主平等和谐的师生关系,关键在教师。(    )

√【解析】本题考查师生关系的影响因素。教师在教育过程中发挥着主导作用,师生关系是在教育过程中形成的,所以良好师生关系的形成关键在教师。故题干表述正确。

 

2.社会需求决定社会供给,因此,从根本上说,教育发展的规模和速度是由社会成员对文化的需求决定。(   )

×【解析】从根本上说,教育发展的规模和速度是由生产力发展水平决定的,并非由社会成员对文化的需求。

 

三、简答题

教学工作的基本环节。

【参考答案】(1)备课

(2)上课

(3)作业的布置与批改

(4)课外辅导

(5)学业成绩的检查与评定


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